神奈川県立総合教育センター　算数・数学のページ


神奈川県立総合教育センター

平成17年12月13日更新
平成１７年度　算数・数学科希望研修講座報告

期日・対象校種	講座名・内容・受講者の感想
8/29(月) 高等学校	数学指導法のあり方　～民間教育機関との連携を通して～ ◆協議「数学の指導における工夫」所員 ◆講義「数学の指導法」　外部講師
8/29(月) 高等学校	【受講者の感想】・とても集中して楽しめた。「物を教えるプロ、観察のプロ」「むだなことをたくさん書く」など参考となる言葉がたくさんありました。・とても有意義な時間を過ごさせていただきました。「引きこまれる授業」を目の当りにし、多くの技術を吸収しました。今後の授業に生かしたいと思います。・「観察力がつくと授業がうまくなる」という言葉が印象に残りました。
7/29(金) 高等学校	グラフィックソフトによる数学の教材作成～フリーソフトFunction Viewを用いて～ ◆講義・実習「グラフィックソフトによる数学の教材作成」　　所員 ◆演習「ITを活用した数学の教材づくり」　　所員
7/29(金) 高等学校	【受講者の感想】・フリーソフトでここまでできるソフトがあるとわかりよかったです。ぜひ教材作成に使いたいと思います。・視覚的な教材作成に役に立つ内容であったと思います。２学期から２次関数に入るのでタイムリーな内容であったと思います。
8/3(水) 中学校	数学における習熟度別指導を取り入れた少人数授業の考え方と実践 ◆講義「数学における習熟度別指導を取り入れた少人数授業」　　所員 ◆実践報告「習熟度別少人数指導の実際」　　公立中学校教諭 ◆協議・演習「習熟度別少人数指導における授業の工夫」　　所員
8/3(水) 中学校	【受講者の感想】・少人数指導に対しての知識が得られてよかった。授業例は参考になりました。・いろいろ準備していただきありがとうございました。今後の現場での参考にさせていただきたいと思います。
7/27(水) 中学校	横浜国立大学連携セミナー9　数学的活動を取り入れた授業づくり ◆講義・実習「数学的活動を取り入れた数学の授業づくり」　大学助教授 ◆協議・演習「数学的活動を取り入れた授業の工夫」　　所員
7/27(水) 中学校	【受講者の感想】・午前中の講義は大変興味深い内容でした。内容が高度で難解なものもありましたが今後の課題として考えていきたいと思います。・ふだん忙しさに追われて数学について考える暇がないので、こういった研修はとてもためになるし意欲もわいてきてよいです。
10/5(水) 小学校中学校	横浜国立大学連携セミナー10　校種間の接続に配慮した算数・数学教育 ◆授業参観、協議「小・中学校の接続に配慮した算数・数学教育」　　所員【所外開催：横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉小学校・鎌倉中学校】
10/5(水) 小学校中学校	【受講者の感想】・小学校の算数の授業を観る機会が全くなかったので、今日は新鮮な気持ちで観させていただきました。・中学校については、とても勉強になりました。トピックではない普段の授業もみてみたいと思いました。