１．さらし布（12×12cm、３枚）に赤い水とラー油をたらし、どろをぬりつける。
　　　

�@赤い水　�Aラー油　 �Bどろ

２．３分間洗剤液つけたら、布を取り出し、布と洗剤液の様子を観察する。
　　　

　�@赤い水　�Aラー油　 �Bどろ

３．布と洗剤液125ｍｌをそれぞれ３個のガラスびん（ジャムのびん）に移し、50回上下に振り、布を取り出し、布と洗剤液の様子を観察する。

玉止め、玉結び、なみ縫い、ボタンつけ、ミシンの直線縫いなどの基礎縫いの練習ができる教材です。

●自分が楽しく、そして学校で役立つという研修でした。
●午前中のパネル・ディベートは、相手の考えを想定した討論になるので、かなり高度なもの　に発展すると思いました。
●充実した１日でした。体験的な内容だったので、自分で工夫・アレンジなどして、授業に生　　かせる内容ばかりでした。

「食品添加物は必要か」というテーマで、親・中学生・食品会社の社員・家庭科教員の４つの立場に分かれて、ディベートを行いました。

講義「児童文化の現状と課題」　　　 　　　　　　　　鎌倉女子大学助教授　　内藤　知美
講義「子どもの文化としての遊び」　　　　 　　　　　鎌倉女子大学助教授　　内藤　知美
実習「子どもの育ちと児童文化財」　　　　　　　　　鎌倉女子大学助教授　　内藤　知美

●現代の子ども事情をとても深く考えさせられました。この研修を活かして頑張りたいと思い　　ます。
●大学のすばらしい施設で実習できてよかったです。内容も今後の役に立つものでした。
●子どもの目線に立って保育することの大切さがわかりました。具体的な内容を多く盛り込ん　　でいただいて感謝します。

本題材は「おもちゃのひろば」管理人の三輪義信様のご好意により、秋田犬の図面をもとに、受講者が糸のこ盤の技能向上を図るために製作したものです。題材は組立て式の犬のおもちゃで、首や手足を自由自在に動かすことができ、創意工夫で色々な種類の犬のおもちゃが製作可能です。

●講師の先生方がとても丁寧に指導してくださり、意欲を持って取り組むことができた。初心　　者にとってつまずきやすいところを、はじめから取り組めたのでよかった。
●ものを作る喜びを感じました。ありがとうございました。糸のこ実技研修を校内でもつ機会　　　はまずないので、大変役に立ちました。
●ほっとできる研修でした。ありがとうございました。とてもゆっくりでわかりやすかったです。　　基本を身に付けることができました。知識も技能もなく、とても不安でしたが、講師の先生　　方がとても丁寧にやさしく指導して下さって有難かったです。

●有意義で楽しい研修でした。子どもの気持ちになって取り組むことができた。人生の中で、　　とても貴重な「使えるもの」ができて感激。
●日頃の忙しさを忘れ、ものづくりの楽しさを味わうことができました。
●今日一日、木と触れ合えて楽しかった。自分でまた何か作ってみたい。
●木材の特徴を生かしながら木製品を組み立てていくことを学ぶことができ、勉強になった。　　所員の方々がとても親切に教えてくれたのが良かった。

　　　　　プランターにも利用できます。　 　　　　　　　　CDラックにも利用できます。 　　　　　　　　端材でブックエンドを作りました。 　

講義　「関心・意欲を高め、工夫し創造する力を育てる指導と評価」 　　　　　　　　　　　　所員

●実践に役立つ内容が良かったです。
●この研修をもっと早い時期に行っていただきたい。
●塗装の研修をお願いします。