| 授業力向上研修(必修)7日 |
| 番号 |
項目 |
日数 |
期日 |
会場 |
内容 |
| 138 |
授業力向上小学校 |
7 |
【地区7日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。勤務校での研修1日を含む。) |
| 139 |
授業力向上中学校(国語) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実践報告・模擬授業 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 140 |
授業力向上中学校(社会) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 141 |
授業力向上中学校(数学) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・模擬授業 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 142 |
授業力向上中学校(理科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 143 |
授業力向上中学校(音楽) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・実践報告・模擬授業 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 144 |
授業力向上中学校(美術) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 145 |
授業力向上中学校(保健体育) |
7 |
7/29(火)、7/31(木)【0.5日】、8/5(火)、8/6(水)、8/12(火)、8/13(水)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎
体育センター 勤務校 |
講義・協議・演習・実技・実践報告・模擬授業 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 146 |
授業力向上中学校(技術・家庭(技術)) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業・授業研究 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 147 |
授業力向上中学校(技術・家庭(家庭)) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業・オリエンテーション (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 148 |
授業力向上中学校(外国語) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)【0.5日】、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・模擬授業・授業研究 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 149 |
授業力向上高等学校(国語) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実践報告・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 150 |
授業力向上高等学校(地理歴史・公民) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 151 |
授業力向上高等学校(数学) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 152 |
授業力向上高等学校(理科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 153 |
授業力向上高等学校(保健体育) |
7 |
7/29(火)、7/31(木)、8/5(火)、8/6(水)、8/12(火)、8/13(水)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎
体育センター 勤務校 |
講義・協議・演習・実技・実践報告・模擬授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 154 |
授業力向上高等学校(音楽) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・実践報告・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 155 |
授業力向上高等学校(美術・工芸) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 156 |
授業力向上高等学校(書道) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 157 |
授業力向上高等学校(外国語) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・演習・模擬授業・模範授業・授業研究 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 158 |
授業力向上高等学校(家庭) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実習・模擬授業・模範授業・オリエンテーション (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 159 |
授業力向上高等学校(情報) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 他 |
講義・協議・演習・実習・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 160 |
授業力向上高等学校(農業科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 他 |
講義・協議・演習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 161 |
授業力向上高等学校(工業科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 他 |
講義・協議・演習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 162 |
授業力向上高等学校(商業科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 他 |
講義・協議・演習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 163 |
授業力向上高等学校(水産科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 他 |
講義・協議・演習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 164 |
授業力向上高等学校(看護科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 他 |
講義・協議・演習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 165 |
授業力向上高等学校(福祉科) |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 勤務校 他 |
講義・協議・演習・模擬授業・模範授業 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 166 |
授業力向上特別支援学校 |
7 |
7/28(月)、7/31(木)、8/4(月)、8/5(火)、8/11(月)、8/12(火)、勤務校で設定【0.5日×2】 |
善行庁舎 亀井野庁舎 勤務校 |
講義・協議・演習・実践報告 (勤務校:研究授業、CD-ROMによる研修) |
| 授業力向上研修(選択)1日 ※ 2コースの講座内容については、別途連絡します。 |
| 番号 |
項目 |
日数 |
期日 |
会場 |
内容 |
| 167 |
授業力向上小学校 |
1 |
8/11(月)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 168 |
授業力向上中学校(国語) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 169 |
授業力向上中学校(社会) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 170 |
授業力向上中学校(数学) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 171 |
授業力向上中学校(理科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 172 |
授業力向上中学校(音楽) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 173 |
授業力向上中学校(美術) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 174 |
授業力向上中学校(保健体育) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 175 |
授業力向上中学校(技術・家庭(技術)) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 176 |
授業力向上中学校(技術・家庭(家庭)) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 177 |
授業力向上中学校(外国語) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 178 |
授業力向上高等学校(国語) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 179 |
授業力向上高等学校(地理歴史・公民) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 180 |
授業力向上高等学校(数学) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 181 |
授業力向上高等学校(理科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 182 |
授業力向上高等学校(保健体育) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 183 |
授業力向上高等学校(音楽) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 184 |
授業力向上高等学校(美術・工芸) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 185 |
授業力向上高等学校(書道) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 186 |
授業力向上高等学校(外国語) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 187 |
授業力向上高等学校(家庭) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 188 |
授業力向上高等学校(情報) |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 189 |
授業力向上高等学校(農業科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 190 |
授業力向上高等学校(工業科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 191 |
授業力向上高等学校(商業科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 192 |
授業力向上高等学校(水産科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 193 |
授業力向上高等学校(看護科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 194 |
授業力向上高等学校(福祉科) |
1 |
8/14(木)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 195 |
授業力向上特別支援学校 |
1 |
8/6(水)(2コースから選択) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 課題解決力向上研修(必修)3日 |
| 番号 |
項目 |
日数 |
期日 |
会場 |
内容 |
| 196 |
学校運営〈対象〉小・中・高・特 |
1 |
8/21(木) |
善行庁舎 |
講義・協議・演習・実践報告 |
| 197 |
キャリア教育〈対象〉小・中・高・特 |
1 |
7/30(水) |
善行庁舎 |
講義・協議・演習・実践報告 |
| 198 |
チーム支援〈対象〉小・中・高・特 |
1 |
12/26(金)【0.5日】、勤務校で設定【0.5日】 |
善行庁舎 勤務校 |
協議・実践報告 (勤務校:CD-ROMによる研修) |
| 人格的資質向上研修(必修)6日 |
| 番号 |
項目 |
日数 |
期日 |
会場 |
内容 |
| 199 |
資質向上〈対象〉小・中 |
2 |
4/21(月) |
善行庁舎 |
講義・演習 |
| 【地区1日】(期日、会場、内容等は、地区からの資料を参照のこと。) |
| 200 |
資質向上〈対象〉高・特 |
2 |
4/21(月)、8/18(月)【0.5日】、12/26(金)【0.5日】 |
善行庁舎 |
講義・協議・演習・オリエンテーション |
| 201 |
人間関係づくり〈対象〉小・中・高・特 |
1 |
8/19(火) |
善行庁舎 |
講義・ワークショップ |
| 202 |
社会体験〈対象〉小・中 |
3 |
【地区3日】夏季休業期間中心 |
| 203 |
社会体験〈対象〉高・特 |
3 |
夏季休業期間中心 |
所外 |
体験活動 |