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横浜国大連携研究　４　学社融合プログラム開発研究
目　的	開かれた学校づくりの推進に向けて、指導主事と社会教育主事との協働により、地域の教育力を生かした学習プログラムづくりや、学校・家庭・地域のつなぎ手育成のための研修プログラム開発を行い、研修事業での活用も図る。
研究内容	１	教員に必要な生涯学習・社会教育の視点・知識等の整理
	２	学校・家庭・地域の連携に向けた教員研修プログラムの開発
研究概要	「開かれた学校づくり」の推進にむけた教員研修プログラムの作成を行い、次年度以降の研修講座立案・運営に資することを目的としています。研修プログラムや類型についての先行研究の数が少いことから、大学教授・社会教育主事という学校外の視点を取り入れて研究を進めることにより信頼性の確保に努めました。 　 「開かれた学校づくり」を推進するために、教員に必要な資質・能力を分析し、これを育成するための研修プログラムを生涯学習・社会教育の視点・知識等を含めて整理し、その推進役となるような人材育成のためのプログラムを作成しました。 　 新規の研修プログラムを作成するにあたり、ｅラーニングを導入した合理的なプログラムも含めて提案しました。