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横浜国大連携研究 1 神奈川の子どもたちの学習と生活に関する研究
目 的
  神奈川の子どもの学習や生活実態、意識などについての今までの調査研究を見直し、学校における子ども理解や指導に役立てる基礎資料について検討し、今後の事業の方向性を考える。
研究内容
総合教育センターで行われた小・中・高の児童・生徒を対象にした「家庭・学校・社会・自己」に関するアンケート調査の課題点の整理
今後の事業の方向性の検討
研究概要
  総合教育センターで平成14年に行った小・中・高の児童・生徒を対象にした「家庭・学校・社会・自己」に関するアンケート調査について、調査抽出方法、分析方法を含めて検討を行いました。
  スーパーバイザーの指導・助言を得て、今年度は、現在市町村単位で行われている子どもの意識調査に関する文献リストを作成し、今後の各市町村単位で調査を行うときの資料としてカリキュラム開発センターに配架することにしました。
  神奈川の子どもの生活と学習に関する基本調査について県内市町村でどのような調査が行われているのか実態調査した結果、15市2町で調査した実績があることがわかりました。
  15市2町の関連資料を収集し、文献リストを作成しました。



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