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| 県立総合教育センターで実施された研究・研修が学校における授業でどのように生かされているか調査研究を行い、今後の事業計画策定に役立てるための基礎資料を得る。 | ||
| 研修成果が「授業に活用されている度合い」を測定するためのアンケートシートの開発 | ||
| 研究成果が「授業に活用されている度合い」を測定するためのアンケートシートの開発 | ||
| 研修、研究成果の「授業に活用されている度合い」のアンケート調査 | ||
| 調査結果の分析 | ||
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センターで行う調査研究や研修がどのように授業で活用されているかを検証するために、アンケートシートの開発に取り組みました。 従来のアンケート調査は講座終了直後に実施されるため、実際の授業でどの程度活用されているかという実態の把握が課題となります。 そのため、研修成果を測定するためのアンケートシートでは、授業に関わる「教員」「児童・生徒」「授業」「学校」の4つの視点から調査項目を検討し、指導方法の変化や他の教員に対する還元等について検証できるように留意しました。また、「子ども理解」や「学級・学年運営」の視点も随時盛り込んでいく研修のアンケートシートについても開発に取り組みました。 また、研究成果を測定するためのアンケートシートでは、成果物の認知度や活用方法及び今後センターに求められる研究テーマを把握できるように工夫しました。 次年度はこのアンケート用紙に基づく調査を行い、そのデータを分析し、国や県の 動向を踏まえながら、授業により還元できる事業を策定するための基礎資料の収集を目指します。 | ||