神奈川県立総合教育センター　平成１７年度　研究事業

神奈川県立総合教育センター　平成１７年度　研究事業
インクルージョンの展開に向けた支援ネットワークシステムのあり方研究
～地域資源のネットワーク化に基づくチームアプローチの開発～

目的

幼児・児童・生徒の一人ひとりの特別な教育的ニーズに応える神奈川の特別支援教育の具現化に向け、地域支援ネットワークシステム構築のための方法等について、チームアプローチを中心とした試行的取組を通して研究を進める

背景

神奈川の「共に学び共に育つ教育」の推進、さらに世界的にはインクルージョン教育、日本においては特別支援教育や不登校への対応など、子ども一人ひとりの教育的ニーズに応じた教育システムの構築が求められている。そのための有効な方法論としての資源のネットワーク化とチームアプローチについて研究を進めることとした。

課題

子ども一人ひとりの教育的ニーズに応じた支援のための教育システムの構築が課題である。

研究内容

■	小・中学校・高等学校における校内支援システムのあり方と教育相談コーディネーターの役割について研究する。
■	教育相談コーディネーターや養護学校等を中心とした地域支援資源ネットワークのあり方。
■	小・中学校等の校種間の連携システムのあり方について研究する。
■	不登校等の児童・生徒の課題に対応する支援のあり方について研究する。

担当

教育相談課