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神奈川県立総合教育センター 平成17年度 研究事業
生徒による授業評価をいかした授業改善に関する研究(高等学校)
〜 高等学校における授業評価をいかした授業改善に関する研究 〜
 
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目的
県立高校での「生徒による授業評価」の実施を踏まえ、生徒による授業評価をいかした授業改善に関する実践的な研究を行うことで、生徒の確かな学力の育成のための教員の実践的な指導力の向上を目指す。 
背景
今年度より、県立高校では「生徒による授業評価」が実施される。そこでは、生徒にアンケートを取り、それを基にして授業改善に生かすことが求められている。各学校では、この制度をいかに活用すれば、より良い授業改善につなげられるかという事例が求められている。
課題
生徒の確かな学力を育成するためには、教員の実践的な指導力の向上が不可欠である。その際に、生徒による授業評価を、どのように活用すればその有効な手段となりえるのかが課題である。
研究内容
生徒による授業評価に関する事例研究
生徒による授業評価をいかした授業改善システムの開発と検証
生徒による授業評価をいかした授業改善の実践と検証
5教科(国語、地歴、公民、情報、外国語)
担当
研究開発課

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