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神奈川県立総合教育センター ・教科シラバス(11教科)
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シラバスを作ろう | |
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1.シラバスとは何か |
シラバスの定義や意義を解説します。 | |
2.シラバスの語源は |
シラバスの語源をたどります。 | |
3.注目される理由は |
シラバスが注目される理由を探ります。 | |
4.記載すべき内容は |
シラバスに含まれる,「基本的な項目」と「特色ある項目」を解説します。 | |
5.作成上のポイント |
シラバスを作成する上での留意点をまとめます。 | |
6.シラバスの書式例 |
シラバスの書式モデルを紹介します。 | |
7.作成とその運用1 |
シラバス作成の意義を確認します。 | |
8.作成とその運用2 |
生徒の立場から,学習計画表を作成します。 | |
9.作成とその運用3 |
シラバス作成組織の編成とその役割についてまとめます。 | |
10.作成とその運用4 |
シラバス作成組織の業務をまとめます。 | |
| 神奈川県立総合教育センター(善行庁舎)西棟2階のカリキュラム開発センターでは,全国の高等学校から提供していただいたシラバス等を閲覧することができます。ぜひお立ち寄りください。 | ||
| 神奈川県立総合教育センターでは,シラバスの収集を行っております。各学校で作成したシラバスをご提供ください。 | ||