神奈川県立総合教育センター　研究成果物アセスメントハンドブック－評価の手引き

神奈川県立総合教育センター

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目次
アセスメントハンドブック（資料編）の使い方（必ずお読みください）
	No.	検査名	所要時間（目安）	ページ
Ⅰ言語・コミュニケーションに関する検査	1	【言語理解】名称・用途・指示	10分	6
	2	【言語表出】尋ねる・不足を伝える	５分	8
	3	【対人関係】予測・説明・挨拶	10分	10
Ⅱ運動・操作性に関する検査	4	片足立ち（開眼）	５分	14
	5	片足立ち（閉眼）	５分	16
	6	平均台歩行	５分	18
Ⅲ作業検査	7	【手指・手腕】タッピング	５分	22
	8	【手指・手腕】ペグの両手差し込み	10分	24
	9	【手指・手腕】ペグの片手差し替え	15分	26
	10	【手指・手腕】ピン・ワッシャ組み合わせ	10分	28
	11	【手指・手腕】ピン・ワッシャ分解	10分	30
	12	【運動能力】ボール投げ	５分	32
	13	【筋力】握力	５分	34
	14	【判断を伴う作業】部品分類（10種）	40分	36
	15	【判断を伴う作業】ひも掛け	５分	38
	16	【道具による作業】釘打ち	25分	40
	17	【道具による作業】釘抜き	10分	42
	18	【道具による作業】はさみ	15分	44
	19	【持続・継続】ボールペン分解	20分	46
	20	【持続・継続】ボールペン組み立て	25分	48
	21	【持続・継続】ダボ組み立て	40分	50
Ⅳ自己評価のためのアンケート		自分のことアンケート		54

※所要時間は、教示・練習・検査の総時間の大まかな目安です。