なんでも・どこでも スクリーン
県立霧が丘高等学校 関 明
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<目的>
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平面のスクリーンに画像等を投影するのでなく、画像の特徴に合わせた物体に投影することで、より生徒の興味関心を引きつけ、学習効果を高める。
・ボディー・スクリーン(人の身体)‥Tシャツ、レオタードを利用する。 |
◎ ボディー・スクリーンに挑戦 ◎ ●白衣・Tシャツ・レオタード(東急ハンズ5,000円)を利用。 参考WEBサイト |
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●スクリーン上の説明を利用するのも良いが、身体に投影するリアリティーがなくなる。 |
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●The Virtual Body の消化器官と骨格を組み立てるゲームを、身体の上でやってみた。
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●Power Point 上に画像を貼り付ける時、背景を白と黒で比較してみた。全身の場合はあまり影響がない。
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