神奈川県カリキュラムセンター教育相談センター研修講座
平成20年度 神奈川県立総合教育センター
教材・教具コンテスト

 教職員自らが様々な教材や教具を工夫・開発し、 「できた!」や「わかった!」を大切にした楽しい授業。神奈川県立総合教育センターでは、そうした授業で使われている教材・教具を集めて、教職員の教材・教具開発への意欲喚起と教育活動の充実に役立てることを目的に、 教材・教具コンテストを行っています。 平成20年度の教材・教具コンテストでは、79点の教材・教具が集まり、そのうち16点を特に優秀な作品として表彰しました。 いずれも子どもたちの興味・関心を高め、授業をわかりやすくするユニークで楽しい教材・教具です。神奈川県立総合教育センターでは、教材・教具コンテストをとおして、こうした優れた教材・教具を普及・共有し、授業改善に役立てたいと考えています。

教育長賞受賞作品 / 所長賞受賞作品 / 特別賞受賞作品

■部門について

一般教材・教具部門 利用時にコンピュータなど情報関連機器を活用しない教材・教具を対象とします。
デジタル教材・教具部門 利用時に情報関連機器を活用する教材・教具を対象とします。

■各賞について
教育長賞 応募作品のうち、特に優れた教材・教具で、独創的なもの
所長賞 優れた教材・教具で発想に工夫が見られるもの
特別賞

今後の発展が期待できるもので、作成に努力のあとが見られるもの


■応募数及び受賞数

分野

部門

応募数

教育長賞

所長賞

特別賞

小学校

一般

10

−

1

1

デジタル

9

−

1

1

中学校

一般

14

−

1

1

デジタル

8

−

−

2

高等学校

一般

14

1

1

1

デジタル

5

−

−

−

特別支援学校

一般

11

−

1

2

デジタル

8

−

−

2

合計

79

1

5

10

受賞数合計 16


■ 審査の方法

 国立教育政策研究所総括研究官千々布敏弥氏を委員長とする学識経験者・学校関係者等9名で構成する審査委員会で、特に独創的なもの、発想に工夫が見られるもの、今後の発展が期待できるものであるかを中心に多様な視点から審査を行い、その結果を踏まえて各賞を決定しました。    

受賞作品

 教育長賞

音の干渉の黒板実験
分野 高等学校 音の干渉の黒板実験1
音の干渉の黒板実験2
部門 一般
制作者 水上慶文 教諭
所属 神奈川県立厚木高等学校
教材の概要  一つのブザーから出た音源の干渉の様子を、コンピュータのオシロスコープソフトを使って、視覚的に確認し理解できるよう工夫された教具です。黒板に提示できる点や、ブザーが一つでよいという点が独創的です。

 身近な材料と無料で提供されているソフトウェアを使いながら、学習内容を効果的に理解させることができます。



所長賞(一般部門)

手作りぬいぐるみと三色BOX
分野 小学校 手作りぬいぐるみと三色BOX
部門 一般
制作者 山中邦子 学校栄養主査
所属 海老名市立東柏ヶ谷小学校
教材の概要  栄養について指導する際、献立で使用している食品のぬいぐるみを三色の箱から取り出して説明を行います。

密度概念キューブ
分野 中学校
密度概念キューブ
部門 一般
制作者 小貫雅明 総括教諭
所属 寒川町立寒川東中学校
教材の概要  密度の概念について、実感を持って生徒に理解させることができる教材です。

分子の組み立て式紙模型
分野 高等学校 分子の組み立て式紙模型
部門 一般
制作者 草野康弘 教諭
所属 神奈川県立鶴嶺高等学校
教材の概要  立体分子模型と板書の長所をそれぞれ生かした教具で、模型と板書とが一体化した授業を展開することが可能です。

自立活動教材(多機能刺激発生器,マッサージチェア,長押しスイッチ)
分野 特別支援学校 マッサージチェア,多機能刺激発生器
部門 一般
制作者 支援教具開発チーム
所属 神奈川県立磯子工業高等学校

神奈川県立横浜南養護学校

教材の概要  特別支援学校のニーズに基づき、工業高校で製作されました。重度・重複の障害を持つ児童の自立活動を促す教具です。


 所長賞(デジタル部門)

 めざせ!厚木博士 〜食育版〜
分野 小学校 めざせ!厚木博士食育版
部門 デジタル
制作者 健やかな体づくりをめざした食育の在り方に関する調査研究部会
所属 厚木市教育研究所
教材の概要  給食センターでの調理や給食指導の様子、産地マップ、食育のヒント集、給食カット集(著作権フリー)、食育リンク集などからなり、資料も豊富で、食育の推進に有効です。

厚木市教育委員会へのリンク


特別賞(一般部門) 

理科実験器具カード
分野 小学校 理科実験器具カード
部門 一般
制作者 長沼武志 教諭
所属 横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校
教材の概要  小学校で使われる理科の実験器具のイラストと名称、用途をまとめた学習カードです。

ジユボード
分野 中学校 ジユボード
部門 一般
制作者 桑原嘉明 教諭
所属 平塚市立春日野中学校
教材の概要  数学の図形領域全般で使用することが可能な教具です。

イディオム動物園 〜Welcome to the Idiom Zoological Garden!
分野 高等学校 イディオム動物園1
イディオム動物園2
部門 一般
制作者 中村英之 教諭
所属 神奈川県立鶴嶺高等学校
教材の概要  動物に関するイディオムを、自作イラストを使って生徒に示し、その意味を想像させて理解を促す教材です。


教材をダウンロード
ZIP形式・50999KB

繰り上がり、繰り下がり計算タイル
分野 特別支援学校 繰り上がり、繰り下がり計算タイル
部門 一般
制作者 市川泉 教諭
所属 小田原市立酒匂中学校
教材の概要  5ずつの目盛りがついていることによって、繰り上がり・繰り下がりの考え方が視覚的に捉えられる教具です。

基本的な動きを育てるための運動グッズ
分野 特別支援学校 基本的な動きを育てるための運動グッズ1
基本的な動きを育てるための運動グッズ2
部門 一般
制作者 森田みゆき 教諭
所属 神奈川県立瀬谷養護学校
教材の概要  手作り感溢れるカラフルな運動グッズです。


 特別賞(デジタル部門)

きっぷを買ってみよう
分野 小学校 きっぷを買ってみよう1
きっぷを買ってみよう2
部門 デジタル
制作者 荒久美子 教諭
所属 平塚市立相模小学校
教材の概要  校外学習で公共の交通機関を使う場合の事前学習で、切符を買うシミュレーションができるように作成された教材です。


教材をダウンロード
ZIP形式・13555KB

黒板補助教材
分野 中学校 黒板補助教材1
黒板補助教材2
部門 デジタル
制作者 野島義嗣 教諭
所属 鎌倉女子大学 中・高等部
教材の概要  黒板では表現しにくい「動き」を動画として見られるようにした教材です。

教材をダウンロード
ZIP形式・441KB

理科資料(金魚の赤ちゃん,100℃より低い温度で沸騰?,ふくらむお菓子の袋)
分野 中学校 理科資料
部門 デジタル
制作者 荒井功 総括教諭
所属 相模原市立緑が丘中学校
教材の概要  教室では実験困難な事象を映像化している教材です。

「楽習寿司」〜おすしで学ぼう国語・数学・理科・社会〜
分野 特別支援学校 楽習寿司1
楽習寿司2
部門 デジタル
制作者 星野英俊 教諭
所属 神奈川県立瀬谷養護学校
教材の概要  お寿司を使った楽しいデジタルコンテンツです。

教材をダウンロード
ZIP形式・6591KB

かんたんポスターメーカー2
分野 特別支援学校 かんたんポスターメーカー2
部門 デジタル
制作者 福田裕志 教諭
所属 神奈川県立金沢養護学校
教材の概要  誰もが簡単にきれいなポスターを作れるように考えられたソフトウェアです。

教材をダウンロード
ZIP形式・6591KB

教材をダウンロード(音声対応版)
ZIP形式・6591KB



平成17年度受賞作品 / 平成18年度受賞作品 / 平成19年度受賞作品/ トップページに戻る