平成１６年度神奈川県立総合教育センター長期研修員研究発表会

**３月７日（月）**
	時間	中講堂	西３Ａ研修室
開会	13:00 ～ 13:10	所長挨拶
発表１	13:10 ～ 13:45	自分の思いを的確に表現できる児童を育てる学習指導法の工夫－「書くこと」の学習を通して－小田原市立下曽我小学校　宮川　晃（国語）	高等学校英語における自己学習力を育む指導法の研究－学習意欲を高める評価方法の工夫を中心に－県立新磯高等学校　　杉山　肇（外国語）
発表２	13:55 ～ 14:30	児童が主体的に取り組む算数科の学習指導－楽しさと充実感を味わわせる算数的活動を通して－綾瀬市立早園小学校　浅野　邦彦（算数・数学）	「知の総合化」をめざす「総合的な学習の時間」カリキュラムの研究県立希望ヶ丘高等学校　　上島　智子　　　　　　　　（「総合的な学習の時間」）
発表３	14:40 ～ 15:15	小学校から中学校への学習のつながりに配慮をした指導法の工夫と教材の開発－図形領域を中心に－寒川町立寒川東中学校　石川　淳（算数・数学）	Ｗｅｂページを利用した授業デザイン県立津久井浜高等学校　坂元　久美子（情報）
発表４	15:25 ～ 16:00	学ぶ意欲を高める理科の学習指導のあり方－小学校４年の理科学習を通して－大磯町立国府小学校　鹿野　俊裕（理科）	学校の教育力を高める生徒・保護者・地域との連携のあり方　－「参加型の教育活動・学校運営」の可能性－県立相模原総合高等学校　　熊田　一彦　　　　　　　　　　　　　　　（高校改革推進）
発表５	16:10 ～ 16:45	生徒が学習による自らの変容を自覚できる指導法の工夫　－学習のふりかえりを大切にした評価を通して－愛川町立愛川中原中学校　広瀬　弘行（理科）	高等学校普通科におけるキャリア教育カリキュラムの開発－特別活動を中心として－県立座間高等学校　中井　亜由（キャリア教育）

**３月８日（火）**
	時間	中講堂	西３Ａ研修室
発表１	9:10 ～ 9:45	学習障害児等一人ひとりのニーズに応じた学習支援に関する研究　－自己学習力を育むコミュニケーションスキル学習の試み－鎌倉市立御成小学校　　佐野　幸栄（特別支援教育コーディネーター臨床）	戦後神奈川における教員研修に関する研究－神奈川県立教育センターの設立とその役割を中心に－県立藤沢西高等学校　武井　勝　　　　（教育史・教育制度)
発表２	9:55 ～ 10:30	自己学習力を育む生活科の授業をめざして－個に応じた指導のあり方を考える－逗子市立沼間小学校　　高橋　和美（生活）	「特別なニーズに応じた支援」という視点から考える養護学校のキャリア教育研究県立鶴見養護学校　松尾　真砂美（キャリア教育）
発表３	10:40 ～ 11:15	音楽表現の喜びを味わう子どもの姿をめざして　－音楽科教育の扉を開く低学年の指導のあり方を探る－平塚市立山下小学校　　若竹　広美（音楽）	高等学校における教育相談体制の構築と展開に関する研究－インクルージョンの理念を活かした生徒支援体制の充実に向けて－県立城郷高等学校　　久保寺　美佐　　　　　　　（インクルージョン教育臨床）
発表４	11:25 ～ 12:00	自立と共生をめざす家庭科教育－家族・家庭を核として－座間市立西中学校　　橋本　雅子（家庭）	養護学校における児童・生徒に対する支援のあり方　－初期アセスメント臨床を通して考えられること－県立みどり養護学校　　柏木　貴章　　　　　（インクルージョン教育臨床）
昼食
発表５	13:00 ～ 13:35	技術分野における自己評価力を高める指導のあり方相模原市立共和中学校　　田村　賢（技術）	高等学校における特別支援教育のあり方に関する研究　－特別なニーズのある子どもを対象とした学習支援を中心として－県立金沢総合高等学校　　春日　彰　　（特別支援教育アセスメント臨床）
発表６	13:45 ～ 14:20	中学校英語におけるリスニング指導の工夫－英語の音声の特色に気付かせる授業づくり－城山町立相模丘中学校　白田　良雄（外国語）	盲・ろう・養護学校としてのコンサルテーションのあり方－小・中学校における教員と学生ボランティアの「協働」への支援－県立鎌倉養護学校　　木村　訓子　　（学校コンサルテーション臨床）
発表７	14:30 ～ 15:05	教科との連携を視野に入れた「総合的な学習の時間」のカリキュラム開発－「英語」からのアプローチを中心に－横須賀市立鷹取中学校　　吉川　知彦　　　　　　　　（「総合的な学習の時間」）	中学校における二学期制のあり方－多様な教育活動を推進するために－南足柄市立岡本中学校　　宮川　信彦　　　　　　（カリキュラム・マネジメント）
発表８	15:15 ～ 15:50	小学校におけるキャリア教育カリキュラムの開発　－夢・希望・憧れの自己イメージの獲得をめざした６年間のカリキュラム構想－大和市立草柳小学校　佐藤　隆之（キャリア教育）	中学校カリキュラム・マネジメントに関する研究　－二学期制に基づく校内評価システムの開発を中心に－茅ヶ崎市立浜須賀中学校　　高橋　一生　　　　　　（カリキュラム・マネジメント）
発表９	16:00 ～ 16:35	生徒のキャリア発達を支援するキャリア教育カリキュラムの開発　－生徒の「自己効力感」を養う支援・評価のあり方－二宮町立二宮中学校　松本　雅志（キャリア教育）
閉会	16:35 ～ 16:40	カリキュラム事業部長　挨拶