| ■おもしろ物理実験 |
| 鏡やレンズを使った実験で、ものの見え方の不思議を体験しました。勉強の後に、きれいに見える「キラゴロ万華鏡」をつくりました。 |
| フレネルレンズ |
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フレネルレンズを使うと、人の顔がこんなに大きく見えます。
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| 鏡の不思議 |
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鏡の角度を調節すると、五角柱のすべての面が見えます。
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| キラゴロ万華鏡 |
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| 透明のホース、ビーズ、洗濯のり、レンズ、アクリル製のミラーで万華鏡をつくりました。 |
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| ■液体窒素の実験（化学） |
| マイナス１９６℃の極低温を体験しました。 |
| バラを液体窒素につけると・・・ |
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| バラの花を液体窒素につけてみました。 |
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| コチコチに凍って・・・ |
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| 液体窒素から取り出すと、バラはコチコチに凍っていました。 |
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| つぶすとバラバラに・・・ |
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| 手で握ると、花びらがバラバラと崩れ落ちました。 |
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| ■顕微鏡観察（生物） |
| 顕微鏡を操作して、江ノ島で採集した海のプランクトンを観察しました。 |
| 顕微鏡の使い方を練習 |
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| まず、顕微鏡の使い方を勉強しました。 |
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| 海のプランクトンを探そう！ |
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| 江ノ島から汲んできた海水の中から、プランクトンを探しました。 |
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| こんなプランクトンがいました |
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| いろいろな形のプランクトンを見つけました。 |
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| ■楽しい地学 |
| 砂の中から、金色に光る黄鉄鉱を探したり、石こうでマーブルストーンをつくったり、岩石や石の勉強とその美しさを体験しました。 |
| 砂の中から黄鉄鉱を探そう |
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| 砂の中から、きらきら光る黄鉄鉱を探しました。 |
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| 石こうでマーブルストーンづくり |
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| 石こうをまるめて、マーブルストーンの模型づくりに挑戦しました。 |
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こんなにきれいにできました
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| 石こうでつくったマーブルストーン。とってもきれいにできました。 |
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| LEGOを使って、自分でつくったプログラムで動く、ロボットを組み立てました。親子でアイデアを出し合って、オリジナルロボットをつくろうと一生懸命がんばりました。２日目は、完成したロボットで競技をしました。 |
| LEGOロボットの組み立て |
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| LEGOブロックを使ってロボットを組み立て、モータやセンサを取り付けました。みんな慣れた手つきでした。 |
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| パソコンでプログラミング |
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パソコンでロボットの走行を制御するアイコンを配置して、プログラムをつくりました。
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思い通りに動くかな？
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完成したロボットにプログラムをダウンロードして動かしました。
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| 【参加者の感想】 |
理科学習教室
●とても楽しかった。また来たい。
●学校では習わないものばかりで、とても勉強になりました。
●家族全員でいろいろな体験ができました。
●小さな子どもから大人まで楽しめて本当によかった。
●このようなイベントをもっと多く開催してほしい。
●担当の皆さん親切・丁寧で楽しかったです。
●子どもにとって大切な体験のできるイベントで、ありがたいと思いました。
LEGOを使ったロボットづくり体験教室
●ロボットのことをよく知らなかったので、いろいろなことがわかってよかった。
●パソコンでプログラミングをしたことがなかったから、驚いた。
●プログラムは難しかったけど、楽しかった。
●とてもやりがいがあった。
●家に持って帰って姉に見せられないのが残念です。
●競技で一位になれて、うれしかった。
●また、来年も参加したい。 |
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